“3歲看大，7歲看老”：3歲和7歲到底能看出什么？

　　3歲看大，7歲看老。中國古人一直講，那什么叫“看大”“看老”呢?是講的智商還是情商呢?

　　3歲既看不出來智商，也看不出來情商，太早了。你知道為什么智力測試一般要求6歲以后再測嗎?就這個道理。他的大腦神經突觸還在不斷地增加，三歲左右達到頂峰，大概是1,000萬億個，非常非常多。所以他的神經回路就有很多的可塑性，他不會那么早讓你測智商的，6歲以后才可以。

　　而且現在還提出一個觀點，叫做“流體智力”。什么意思呢?就是成年以后，邏輯推理能力還會逐步增加，就反映在智力測試的分數上，還會增加的。所以你3歲去定一個孩子的智商，實在是太早了。要測智商也是6歲以后的事。

　　第二個，那3歲、7歲到底看的是什么?你可以簡單理解為是這個人底色的性格，他的性格的基本模型是什么?是回避型的、安全型的，還是混合型的?

　　如果一個人3歲以前得到父母很多的關懷和愛，父母沒有拋棄他，沒有丟給老人、丟給保姆就不管了，這個孩子他就內心充滿安全和自信。這種人，他以后做決策他就會比較自信。而有些人，你看他就是跟人說個話，他眼睛都不敢看人，他特別害怕。你一看，小時候沒人管他，就丟給老人不管了。這種啊，往往6歲以前他遇過一些被拋棄的情況，他特別缺乏安全感。

　　為什么有些女的，你看條件特別好，家里物質也很豐富，人長得也漂亮，她會嫁給渣男?因為小時候沒人愛他，沒人管他，他心里是空虛的。這個決定了他底層的性格。理解了所謂的“3歲、7歲”，主要是這個——他基本的模式如何。

　　我再舉個例子。就比如說你遇到困難了。你看有一個媽媽生兩個娃，雙胞胎。他在那個門前面用那個透明膠帶就拉了這么兩道，兩孩子從房間里面出來，出不來了，因為透明膠給擋住了。兩雙胞胎，一個人就直接把這個膠布撕了就出來了，另外一個在那站著哭。你說是一個媽媽生的，這個時候你就能看出來，3歲前你就能看出來這個孩子基本的性格模式如何，這叫應對挫折的本能反應。

　　第二個，孩子的好奇心。有些娃3歲、4歲的時候你就能看出來，他對什么都好奇，就是有時候甚至有些危險動作，家長是擔驚受怕。而有些娃他能安靜一天，在里面吃手。是不是好奇心的質量?有些玩玩具，今天玩一個，明天玩一個，過兩天就沒有興趣了;有些孩子一個玩具能玩一年，他就是不放手。

　　第三個，他的社交反應模式。比方說人家搶他玩具，他有反應嗎?搶了愛拿走，我不要;有些孩子很占搶，他也喜歡搶別人東西。你就發現了，3歲以前就能看出來，7歲以前也能看出來。

　　那這個意味著什么?我們的“3歲看大，7歲看老”，他指的是你底色的這個性格。他是一個預報的作用。如果發現孩子有些偏頗，我就能夠及時調整。他調整的黃金時期是什么?12歲以前。所以這個“看到”，他本質上講是一種預報。預報的目的是讓家長在孩子青春期以前，盡量去調整他性格當中不太行的地方。

　　特別內向的孩子，我怎么讓他外向一些?特別這個怕事的孩子，怎么讓他膽子大一些?小時候我原來沒太照顧孩子，導致他安全感不夠的，我現在怎么去彌補他?這個是在青春期以前要做完。因為青春期你再弄，他已經不聽你的了。

　　當然也不是完全不聽你，到18歲成年以前還是有調整的可能性。但是由于年紀越大，難度越大，是在于這里。不是不要認為就是3歲、7歲就定了這個人一輩子，哪有人有這個本事?定不了的。因為現在時代變化很快。但是呢，3歲、7歲這兩個點，你能看到這個人的基本的性格特征，他處事的模式、情商、好奇心這些底層的東西。