如何正確引導孩子閱讀？父母常犯的兩個誤區

　　關于閱讀這件事情，很多父母有兩個誤區。

　　第一個誤區，就是把學校上語文課這件事情等同于閱讀。但其實語文課上學到的內容只是在給閱讀打基礎。所以閱讀這件事情，學校給不了更多的幫助，必須要靠我們父母自己去引導和培養孩子閱讀的習慣。

　　然后第二個誤區就是，很多父母覺得讀總比不讀好，至于為什么讀、讀什么、怎么讀不重要。但其實閱讀是有一定的目的和方法的。我認為，閱讀最核心的目的就是為了解決問題。這一點其實被很多的老師和父母所忽視。他們覺得閱讀是為了增加知識的儲備，但卻沒有人去思考，知識的儲備又是為了什么呢？難道只是把孩子當成一個U盤嗎？當然不是，知識不就是為了解決問題嗎？

　　那讀什么、怎么讀呢？我的答案是，孩子遇到什么樣的問題，就讀什么樣的書籍，或者他想解決什么樣的問題，就讀什么樣的書籍。方法就是采用主題閱讀法。這個方法真的太重要了。

　　我想舉一個例子來說明。就很多孩子身上都會有一個常見的問題，就是遇到一些事情的時候無法控制好自己的情緒。那這個問題他能問老師、問父母嗎？我覺得他們給不了很好的建議，因為作為成年人，我們有時候都很難控制住自己的情緒。最常見的一個場景就是輔導孩子做作業的時候，很少有父母和老師能忍住不發火。我們不管這個事情里面到底誰對誰錯，但重點是你確實無法控制好自己的情緒，你忍不住發火了。

　　但你要知道，人類的歷史那么長，我們遇到過的問題很多人都遇到過。那一定會有那些比我們聰明、比我們專業的人遇到了，并且找到了很好的解決方法。但他們會通過什么樣的途徑告訴我們呢？我認為書籍是一個很主流、很普遍的途徑。

　　所以作為父母，我們要去市面上找到情緒這個話題最好的那幾本書，讓孩子進行主題閱讀。通過這樣的方法，孩子就會發現那些很聰明很專業的人對這件事情的看法、解決方法是什么，以及他們之間的不同是什么，從而對情緒這個話題有更深刻、更全面的認知和了解，并且擁有更好的解決方法。我相信這些方法比從老師、父母還有朋友那里得來的建議更加的專業和靠譜。

　　以上就是我對于閱讀這件事情的看法。如果你有一些其他的觀點，可以在評論區留言，我們一起交流。