別讓雞毛蒜皮的批評，壓垮孩子的心理

　　家長朋友，一定要擋在學校和孩子之間，成為一個過濾器——好的東西給孩子，不好的東西擋住。

　　你要知道，現在學校給老師的壓力是非常大的，像工廠一樣在考核老師，所以老師的壓力很大，他一定會把這個壓力釋放到學生身上，也像考核工廠的零部件一樣，考核學生和家長。所以你發現有的學校老師，他說話一點都不客氣，他完全是那種就是點評，甚至有點有點羞辱性質那種，在群里艾特你，你什么什么問題，他每天這么搞。有了這樣，他就非常焦慮。但是我想提醒你，如果家長這個時候，你跟老師完全穿一條褲子，同樣的立場來批評你孩子，你孩子的壓力會崩到一個極致，他就崩了，他就崩了，最后你是顆粒無收，你不能這么做。

　　你一定要明白，我花錢讓孩子去學校，是學校給我提供服務，所以我要篩選這個服務。他要實在是太糟糕，這個環境不適合我，我走就好了。我管別的家長?如果這個地方能調整，我就去調整。有些東西我不要告訴孩子，沒有必要，我根本不需要告訴他，我心里有數。大事我跟孩子講，要改就改;小事我根本就聽了就過了，你家長沒有這個定力和魄力，我講哈，這種壓力從領導傳導到老師，從老師傳到家長，傳到孩子，最后倒霉的就是小孩。因為小孩沒辦法釋放他的壓力，他一定會走極端的，要么躺平，要么出現一些悲劇。

　　家長要有這個魄力，你要搞明白，你是消費者。可能你要說了，那學校就什么都不改嗎?朋友，當有這個意識的家長越來越多的時候，學校一定改。現在有很多學校，他把學生往死里去壓榨，本質上呢，是為了迎合你們這幫家長。真的，你不要怪我說話有點難聽，很多時候是你們家長自找的。你看那些學校，動不動軍事化管理的，動不動把那小孩搞得中午吃飯只有10分鐘，還要跑來跑去的，那不就是因為你們有的家長覺得好嗎?所以是你們自炒的。

　　當你越來越多的人意識到這種東西有問題的時候，校方一定會改，因為他就是給你提供教育服務的呀，你理解了嗎?你是消費者呀。所以說，如果你覺得這個環境不好，老師說你，你走那我就走，我就不在你這待著。學校跟學校差別很大的。你的意識越強，你這種自我維護、自我這個要求的意識越強，學校校方他改變的意愿也越大。

　　所有的這種推動的東西，一定要從你消費者端，從你這個家長開始，因為你是最核心的。孩子是你的，你對他是第一負責人，這點很重要。不要把學校所有的壓力放大了，甚至有其他老師把它放大了，傳達到孩子里，不可以。你要作為一個過濾器過濾去，好的給孩子，不好的擋住，都假裝沒聽見沒發生。你自己要有定力。

　　你想想看，老師每天在群里艾特你那些問題，多少都是些雞毛蒜皮，都我都我，我都不好意思說出口，我覺得這根本就不是個事。有的老師都要把它放大的，你家長看看笑笑就過了，提都不要跟孩子提，你曉得吧?要有這樣的定力，你孩子才會有健康的心理。