慶幸補(bǔ)課無效，否則我們連躺平的資格都沒有

　　我們應(yīng)該慶幸補(bǔ)課是沒用的，要不然我們普通家庭你不更完蛋嗎?如果補(bǔ)課是有效果的，那我們?nèi)�民補(bǔ)課就完了唄!我們不去比孩子，去比我們家長(zhǎng)：誰(shuí)能找得到更好的老師?誰(shuí)能掏得起更高的價(jià)格?誰(shuí)能堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)?如果比這個(gè)，普通家庭我們有機(jī)會(huì)嗎?

　　在我們這邊，一個(gè)在職的高中數(shù)學(xué)老師，一個(gè)小時(shí)一對(duì)一的價(jià)格，最低的都是六百。你哪怕是一個(gè)剛畢業(yè)的，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，只要是在職的，六百。如果你的經(jīng)驗(yàn)更豐富，那就更高。六百什么概念?我們這邊的玉米一塊二一斤，六百塊五百斤玉米，一個(gè)小時(shí)你就得給人家老師家送五袋。

　　那正常的補(bǔ)課一般都是周一到周五每天一個(gè)半小時(shí)，周六周日每天三個(gè)小時(shí)，那一周你就得給人家送一車。普通家庭我們能行嗎?就算是你砸鍋賣鐵，你真拿得起這個(gè)價(jià)格，那好辦——如果你是一個(gè)老師，你會(huì)選擇給一個(gè)手里面拿著更多資源的家庭的孩子補(bǔ)呢，還是給一個(gè)勉強(qiáng)能掏得起補(bǔ)課費(fèi)的普通家庭的孩子補(bǔ)?

　　那如果我們比這個(gè)，那普通家庭的我們還有機(jī)會(huì)嗎?你毫無機(jī)會(huì)!所以我們現(xiàn)在要慶幸，補(bǔ)課幸虧是沒有用的，要不然我們可以躺平了，我們毫無機(jī)會(huì)。