如何正確引導(dǎo)孩子關(guān)注做錯(cuò)的題？

　　到底該關(guān)心做錯(cuò)的題還是做對(duì)的題？這里面藏著提高孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)非常關(guān)鍵的智慧。大多數(shù)的家庭都做反了。

　　其實(shí)不同的家庭角色在面對(duì)同樣一張卷子、同樣一套測(cè)試的時(shí)候，關(guān)注的點(diǎn)一定是不同的。錯(cuò)誤的做法是父母關(guān)心做錯(cuò)的題，那么孩子就一定會(huì)盯著做對(duì)的題，結(jié)果就是一個(gè)挑毛病，一個(gè)找借口。

　　而正確的做法恰恰是反過(guò)來(lái)。作為家長(zhǎng)，你一定要引導(dǎo)孩子盯著自己做錯(cuò)的題，不要討厭他，不要害怕他，要擁抱他，然后戰(zhàn)勝他。因?yàn)槌煽?jī)能不能提高，是由做錯(cuò)的題決定的。做錯(cuò)的題所暴露出來(lái)的缺陷解決的越多，成績(jī)上升的就越快。

　　那怎么能讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)性，勇于接納錯(cuò)誤，而不是找借口逃避呢？恰恰是做父母的要關(guān)注孩子做對(duì)的題，并且反饋給他："哎呦孩子，今天這張卷子10道單選題，你做對(duì)了7個(gè)，有進(jìn)步真棒。""哎呦寶貝，你今天練的字啊，80%都是五顆星啊，太厲害了。"

　　當(dāng)然你不要聽(tīng)有的專家說(shuō)只看孩子的長(zhǎng)處，真實(shí)的家庭哪能做到？你看到問(wèn)題了，就該指出來(lái)就指出來(lái)，只是你不要在這個(gè)地方強(qiáng)化就行了。你越讓孩子感受到你在關(guān)注他做的好的地方，孩子就越想做的更好給你看。

　　所以做家長(zhǎng)啊，咱們得明白，積極性和主動(dòng)性一定不是靠批評(píng)得來(lái)的，他也不是靠鼓勵(lì)就會(huì)有的，而是你一系列的包容支持信任，讓孩子對(duì)自己有了期待。這種期待是由內(nèi)而外生成的，他不是別人能給的。