為什么初中學霸很少靠輔導班補課？

　　你會發現這個初中的學霸啊，他沒有一個是靠輔導班補起來的。為什么？因為輔導班他其實是在做一個機械的滿堂灌這樣的一個動作啊。我們孩子，我一直在說，你學習是要對自己負責任的。你哪里沒有學好？你基礎不扎實，還是說題型刷的少，還是說你思維有問題？這個東西只有你自己清楚，沒有別人能幫你解決的，沒有別人能幫你解決的。

　　你會發現一個現象，很多孩子在上了考場之后，一旦遇到一些你平時沒有做過的新題目，就開始發呆，就開始在那看。就你看管什么用？是不是你得去里面挑重點？這個東西哪個是我已有的條件？哪些東西是我學過的條件？怎么樣去推出來最終的這個結果？不是在那跟這個試卷大眼瞪小眼，這個過程管啥用？

　　所以為什么一直在跟大家強調，補課班其實影響的是你家孩子后續的動力。也就是說，越往后面越難的時候，新的東西越來越多的時候，他能不能接受的過來是吧？你補課班啥時候是個頭啊？今天補了左邊，明天右邊出現漏洞是吧？今天補了數學，明天化學出現漏洞。初中這么多科目的，你補到啥時候是個頭？

　　暑假想清楚這件事情，咱們的規劃從實際去出發。哪些事情？能夠幫助到咱們孩子真實的改善你的考試情況，而不是一味的在那自我感動是吧？我啊，我報了輔導班啊，我反正也預習了啊。真正預習到哪里，只有自己心里清楚。