小學(xué)幾年級(jí)能看出孩子的學(xué)習(xí)潛力？

　　小學(xué)幾年級(jí)能看出孩子是不是讀書的料呢？發(fā)現(xiàn)很多家長總愛問這種問題，你是對(duì)孩子沒信心，還是被網(wǎng)上亂七八糟的信息影響了?孩子是不是讀書的料，你當(dāng)家長的，該陪的該做的，你一樣都逃不掉。

　　就像有些家長說要給孩子測智商。測出來能怎樣?分?jǐn)?shù)低就干脆不努力了嗎?這么小就給孩子貼標(biāo)簽。分?jǐn)?shù)高，是不是就覺得自己可以撒手不管了呢?覺得自己孩子聰明，還就能自己學(xué)好?怕自己幫倒忙?這種想法太離譜了!信這些，說明你壓根就不想花時(shí)間陪孩子啊，就想早點(diǎn)知道結(jié)果。

　　回到正題，既然你問幾年級(jí)能看出來，我可以明確告訴你：大多數(shù)孩子在四年級(jí)下學(xué)期到五年級(jí)上學(xué)期會(huì)顯露出一些跡象。關(guān)鍵就看兩個(gè)點(diǎn)：

　　第一，能不能靜下心來學(xué)習(xí)——坐得住、能堅(jiān)持、愿意主動(dòng)學(xué);

　　第二，夠不夠自律——知道什么該做，什么不該做，明白什么時(shí)候該做什么。

　　這是所有學(xué)霸都具備的特質(zhì)。有這兩樣天賦的孩子，基本不用操心，自己就能學(xué)好。要是沒有怎么辦?那就得抓緊培養(yǎng)。1-3年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期，錯(cuò)過了這個(gè)階段就難辦了。不管你信不信，事實(shí)就是這樣。